Полная безопасность - обязательное правило организации учебных мероприятий. Наибольшей заботы с этой точки зрения требуют, естественно, занятия, проводимые на местности. При выборе места для них, для привала или бивака, необходимо помнить об опасности, которую могут представлять, например, стремнина, оползневый берег или край оврага, наклоненные или надломленные деревья и т. д. Таких мест следует избегать.
При учебных выходах на местность инструктор предварительно проверяет исправность всего снаряжения, которое будет использовано в ходе предстоящих занятий, при посадке в поезд распределяет группы по вагонам, делает расчет присутствующих перед выходом на маршрут, в разведку и по возвращении, перед купанием и после него; тщательно следит за тем, чтобы все слушатели выполняли установленные правила действий на местности.
Хорошо, когда всех слушателей и инструкторов снабжают специальными памятками о безопасности при занятиях на местности. В памятках указывают такие общеизвестные правила, как обязанность сразу же докладывать инструктору о замеченной опасности, о травмах, признаках заболевания, утомлении и др. Перечисляют определенные, связанные с обеспечением безопасности запреты, например, носить без чехла колющие, режущие предметы (топор, пилу), стоять под деревьями при рубке сухих сучьев, разжигать костры огнеопасными средствами (бензином, керосином), оставлять горящий костер без присмотра, приносить спиртные напитки, купаться без разрешения инструктора и т.д.
Включают в памятку и другие напоминания: каждый обязан выполнять все правила самостраховки и страховки; при передвижении по чаще или густому кустарнику соблюдать безопасный интервал, оберегать товарищей, идущих сзади, от веток, предупреждать их о всяком участке пути, требующем осторожности; на биваке ставить ведра с горячей пищей и кипятком только рядом с костром либо в специально отведенном для этого месте и т. д.
Все эти детали никак нельзя считать излишними: там, где речь идет о безопасности, о здоровье людей, нет мелочей, которыми можно пренебречь.
Руководители обучения и инструкторы-преподаватели обязаны не только сами всегда заботиться о полнейшей безопасности занятий, но и воспитывать такое же отношение у обучаемых, настойчиво прививая им чувство ответственности за здоровье и жизнь товарищей.
Для этого нужны и личный пример, и постоянные напоминания, особенно тем обучаемым, кто еще не приучился к сдержанности, осторожности, кто еще «болен» лихачеством. Для слушателей должно стать нормой, привычкой самое серьезное внимание ко всему, что связано с безопасностью, е не только на учебных занятиях, но и во всех проводимых ими походах.
Обучаемые должны уяснить основные причины травматизма и несчастных случаев при проведении занятий и в учебных походах: плохая подготовка и неправильное хранение снаряжения и обуви; отсутствие штормовых костюмов, теплых свитеров и курток; несоблюдение правил движения по дорогам; нарушение элементарных правил безопасности во время бивачных работ; недостаточный контроль инструкторов и самоконтроль со стороны слушателей при резком похолодании и ухудшении погоды, при движении в метель и при сильном ветре; отсутствие навыков оказания первой помощи при заболеваниях, травме, обморожении; неподчинение указаниям инструктора или отсутствие организованного управления; недостаточная физическая и техническая подготовка слушателей и несоответствие их опыта особенностям прохождения сложных участков маршрута; слабое знание инструкторами района путешествия, что приводит к неправильному планированию маршрута; несоблюдение техники безопасности при преодолении сложных участков маршрута.
карфакс
