Чтобы целенаправленно организовать походы, соревнования, слеты, лагеря, экспедиции и другие мероприятия, необходимо: задействовать механизм самоуправления детского объединения; выработать их условия; определить соревнующиеся группы, команды; назначить помощников и распределить туристско-краеведческие должности среди воспитанников; разработать систему контроля и учета; подвести итоги, выделить и наградить лучших...

Предложенная методика подготовки инструкторов детско-юношеского туризма базируется на связи педагогической науки с практикой, на повышении роли педагогического мастерства, на самореализации инструкторами и участниками учебных мероприятий своих потенциальных возможностей. Практическое значение для педагогов дополнительного образования...

Выражая недовольство, делая замечания, не затрагивать личное достоинство человека - осуждать только поступки. К примеру, чтобы высказать человеку упрек, но не обострять с ним отношений, не следует говорить: «Ты эгоист!». Лучше сказать: «Ты ведешь себя, как эгоист». Такая фраза не только выражает недовольство поведением человека, но и дает ему понять, что оно не вяжется с более высоким...

Если в группе оказался медлительный турист, можно, конечно, каждый раз стоять у него над душой, торопить его или подтрунивать над ним, так что он постарается, к примеру, укладываться при сборах не дольше других. Однако при этом не исключено, что рюкзак будет уложен плохо и вскоре потребуется его перекладывать или же его хозяину придется мучиться с неудобным. В том и другом случае турист будет все равно отставать...

Поможет инструктору и определенная мера «инерции» в высказывании своего мнения и решениях. Это свойство должно проявляться прежде всего в его при-верженности принятой программе путешествия в целом, планам каждого этапа, каждого дня. Действия инструктора-руководителя в соответствии с известной всем, заранее принятой программой обычно ни у кого не вызывают сомнений или возражений...

Ни в коем случае нельзя растирать замерзшие участки кожи снегом - это усиливает охлаждение, а острые льдинки могут поранить кожу и способствовать проникновению инфекции. Можно осторожно растереть это место мягкой шерстяной рукавичкой, но лучше прижать ладонь к обмороженному участку и сделать внутренний...

Эффективность аудиторного обучения повышается путем систематизации учебного материала по дозам информации и индивидуализации учебного процесса. Возможность определения индивидуального темпа обучения для каждого слушателя и учебной группы раскрывается при использовании программированного обучения...

Инструктаж к коллективным и индивидуальным заданиям, рассчитанным на длительное время, можно провести на специальной консультации. Инструктор-преподаватель, проверяя домашние работы на уроке, должен поинтересоваться, какими приемами эти задания выполнены. Затем можно обсудить более рациональные приемы выполнения...

Наряду с заданиями - максимум необходимо давать и обязательные индивидуальные задания. Нельзя согласиться с мнением тех инструкторов-преподавателей, которые индивидуальными заданиями преследуют цель быстрее пройти с наиболее развитыми слушателями отдельные темы программы. Серьезная, вдумчивая работа таких слушателей по углублению программного материала окажется более плодотворной...

Здесь заложены богатейшие возможности для развития познавательных стремлений слушателей. Сама суть этой работы требует разнообразия форм: подготовить беседу по самостоятельно составленному плану, найти в учебнике или учебных пособиях ответы на поставленные вопросы, составить таблицы, сделать картосхему и др. Это может быть и рецензирование отчетов о походах, планов-проспектов, составленных другими...